Школьный этап: 7–8 класс
7–8 класс · уровень A2–B1 · 45 минут
Возраст, с которого, по всем разборам победителей, начинается серьёзная подготовка. Задача занятия — показать, что олимпиада проверяет не школьную программу, а работу с текстом и чувство языка. Отсюда акцент на True/False/Not stated и на коллокации.
True / False / Not stated
Формат, который даёт больше всего потерь на этом этапе. Ошибка почти всегда одна: ученик путает False и Not stated. False — текст утверждает обратное. Not stated — текст об этом молчит, и додумывать из здравого смысла нельзя. Отрабатывается вопросом «покажи слово в тексте, которое это доказывает».
Tom takes a bus to school.
Tom's father is a train driver.
Tom sees his grandmother at the weekend.
Use of English: коллокации
Здесь проверяется не правило, а узус — какое слово живёт рядом с каким. Ученик с отличной грамматикой ошибается именно тут, потому что все варианты формально возможны. Лечится чтением и фиксацией сочетаний, не таблицами.
I need to ___ a decision before Friday.
She ___ up early to catch the first train.
They are looking ___ to the summer holidays.
The film was ___ on a true story.
Writing: заметка в школьный журнал
Writing на школьном этапе — уже творческое задание с жёстким форматом, а не «письмо другу». Баллы теряют не на языке, а на несоблюдении жанра и лимита слов. Содержание и организация весят не меньше грамматики, поэтому проговаривать структуру нужно до того, как ученик начал писать.
Страноведение
К муниципальному этапу этот слой начинает весить заметно. Накапливать лучше по чуть-чуть каждый урок: перед этапом наверстать не получается.


